Родителям

Как поддержать ребёнка после проигранной партии

Слёзы, обида на соперника, «я больше никогда не буду играть» — знакомая картина почти любому шахматному родителю. Разбираем три рабочих принципа от тренеров Chess Prime: без «в следующий раз повезёт» и без давления на результат.

📅 8 июля 2026 11 минут чтения 🎯 Для родителей

Почему поражение так остро переживается

Для взрослого проигранная партия — это набор неудачных ходов. Для ребёнка, особенно в 5–9 лет, это часто звучит совсем иначе: «я плохо играю» или даже «я плохой». Разделять результат партии и собственную ценность — навык, который формируется постепенно, и у детей его пока просто нет.

Поэтому реакция вроде слёз, злости на доску или фразы «шахматы дурацкие» — это не каприз и не признак того, что ребёнку не подходят шахматы. Это нормальная стадия, через которую проходит почти каждый юный игрок.

Важно понимать

Фразы вроде «в следующий раз повезёт» кажутся утешением, но на деле обесценивают усилия ребёнка: они превращают шахматы — игру, где результат зависит от решений, — в лотерею. Ребёнок слышит: «то, что ты делал, не имело значения».

Три принципа, которые реально работают

Эти принципы наши тренеры используют на занятиях каждый день — они одинаково хорошо работают что после турнирной партии, что после разминки дома.

1

Сначала эмоции, потом разбор партии

Сразу после проигрыша ребёнок не готов слушать про «неправильный ход слоном» — он готов только к тому, чтобы его расстройство заметили. Дайте пространство: «Вижу, ты расстроен, это правда обидно» — и только когда эмоция спадёт (иногда через 10 минут, иногда на следующий день), возвращайтесь к партии.

2

Хвалить решения, а не только результат

В шахматах можно сыграть сильную партию и всё равно проиграть — из-за одной ошибки в цейтноте или более опытного соперника. Если хвалить только победы, ребёнок быстро усваивает: старания не считаются, считается только счёт. Отмечайте конкретные хорошие решения — даже в проигранной партии их обычно немало.

3

Разбирать партию вместе — без критики

Разбор — это не лекция о том, что было сделано не так, а совместный поиск: 2–3 ключевых момента, вопросы вместо утверждений. «Что ты видел на этом ходу?», «Что бы ты попробовал сейчас?» — такие вопросы учат думать, а не оправдываться.

Хотите увидеть, как тренер разбирает партию с ребёнком без критики и давления?

Бесплатное первое занятие — 45 минут, онлайн
Записаться →

Фразы, которых лучше избегать

Некоторые привычные утешения на деле работают против нас. Вот несколько примеров, чем их можно заменить.

Вместо этого«В следующий раз повезёт»
Лучше сказать«Расскажи, что было самым сложным в этой партии?»
Вместо этого«Ты же тренируешься, как так вышло»
Лучше сказать«Соперники бывают сильнее — это нормально, ты растёшь как игрок»
Вместо этого«Ничего страшного, это же просто игра»
Лучше сказать«Вижу, что для тебя это важно, и это тоже нормально»

Если ребёнок отказывается играть дальше

После сильного расстройства ребёнок иногда заявляет, что бросает шахматы. В большинстве случаев это эмоция момента, а не окончательное решение — и важно не спорить с ней прямо сейчас.

  • Не настаивайте на немедленном продолжении и не спорьте с фразой «я бросаю» в моменте — примите её как временное состояние.
  • Предложите паузу без давления: «Хорошо, сегодня не будем — вернёмся к этому завтра».
  • Через день-два мягко предложите что-то новое и не связанное с недавним проигрышем — например, разминку с задачами вместо партии.
  • Если отказ от игры повторяется регулярно и сопровождается сильной тревогой, стоит обсудить это с тренером — вместе проще понять, что стоит за реакцией.

Шпаргалка для быстрого повторения

  1. Сначала — эмоция, потом — разбор партии, не наоборот.
  2. Хвалите решения и усилия, а не только победу.
  3. Разбирайте партию вопросами, а не критикой.
  4. Избегайте фраз, которые обесценивают старания («повезёт», «просто игра»).
  5. «Я бросаю шахматы» после проигрыша — чаще эмоция, а не решение.
Читать дальше

Другие материалы для родителей и начинающих

Вопросы по теме

Частые вопросы о поддержке после проигрыша

Да, но утешение — это не разбор ошибок и не обещания на будущее, а признание чувства: «вижу, что тебе обидно». Разговор про саму партию лучше отложить до того момента, когда эмоция уляжется.
Дайте немного времени и не торопите словами «ну хватит, это же мелочь». Спокойное присутствие рядом обычно помогает быстрее, чем попытки сразу переключить внимание или отвлечь.
Не обязательно. Если ребёнок ещё расстроен или устал, разбор можно отложить или вовсе пропустить. Важнее регулярность коротких разборов, а не разбор буквально каждой партии.
Обратите внимание, возвращается ли ребёнок к доске сам, без напоминаний, и интересуется ли красивыми ходами и задачами — даже вне турниров. Это обычно более надёжный признак интереса, чем реакция на конкретный результат.
Контакты
Свяжитесь с нами и мы с радостью ответим на все вопросы
+7 (995) 005-27-67
support@chessprime.online
Worldwide online school
Понедельник - Пятница
Время работы: 10:00 – 19:00 МСК
Заявки принимаются круглосуточно
Остались вопросы? Получите консультацию
Оставьте, пожалуйста, свои контакты, мы перезвоним в ближайшее время
Международная детская шахматная онлайн-школа "Chess Prime"
Контакты
+7 (995) 005-27-67
support@chessprime.online
Партнерства
© 2026 Chess Prime. Все права защищены.
Наименование компании: Индивидуальный предприниматель ТАМБОВ ИВАН СЕРГЕЕВИЧ
ОГРНИП: 322237500450071
ИНН: 231306265730
Юридический адрес: г. Кропоткин, Краснодарский край, ул. мкр-1, д. 2, кв. 160.
*Соцсети запрещены в РФ; они принадлежат корпорации Meta, которая признана в РФ экстремистской.
*
*
Made on
Tilda